Amb el lema “Construint futurs: les Matemàtiques, un projecte de centre”, les tres fundacions escolàpies d’Espanya han organitzat el segon Simposi Escolàpies de Matemàtiques, que tindrà lloc els dies 13 i 14 de març de 2026.
Aquest encontre té diversos objectius. D’una banda, enfortir els vincles i les xarxes entre tots els centres i facilitar l’intercanvi de bones pràctiques desenvolupades en diferents escoles. De l’altra, des de la perspectiva de l’àmbit matemàtic, es vol impulsar la millora de la pràctica docent, avançar cap a un model més competencial d’acord amb la LOMLOE i identificar els elements necessaris per construir un projecte de centre que doni coherència a l’aprenentatge de les Matemàtiques al llarg de totes les etapes educatives.
El col·legi de Carabanchel, amb experiència en el desenvolupament d’aquest tipus de projectes, acollirà aquest segon simposi, en el qual participaran més d’un centenar d’educadors dels centres de les tres fundacions. L’objectiu és que el treball compartit durant aquests dos dies tingui un impacte real i transformador als claustres. Per aquest motiu, tant les ponències com els tallers seran enregistrats perquè els docents que no hi puguin assistir tinguin accés a tots els continguts i, per tant, als aprenentatges que se’n derivin.
En aquesta segona edició, el Simposi Escolàpies tindrà com a eix central les Matemàtiques. El tema es tractarà des de diferents perspectives, ja que interpel·la tota la comunitat educativa: professorat, alumnat i famílies.
Aconseguir que el nostre alumnat aprengui bé Matemàtiques és un repte constant que ens empeny a cercar maneres de fer-les més accessibles, entenedores i properes. Que siguin ells i elles els protagonistes de la construcció del coneixement, que visquin la joia de descobrir per si mateixos propietats, patrons i regularitats; en definitiva, les lleis que donen forma al llenguatge de les Matemàtiques.
La trobada comptarà amb la participació de ponents i talleristes amb una àmplia experiència a l’aula i amb reconeixement dins del panorama nacional de la Didàctica de les Matemàtiques. A més, els participants podran nutrir-se d’observacions d’aula i d’experiències pràctiques provinents de diferents escoles.
A les Escolàpies, esperem amb il·lusió l’arribada d’aquest moment. Mentrestant, continuem gaudint del procés de preparació.
T’hi apuntes?